11. Verbale ProvaEvacuazione

PROVA PRATICA DI EVACUAZIONE DI EMERGENZA

Schema da seguire durante la esercitazione per l’evacuazione generale

1. PREPARAZIONE DELL’INTERVENTO

Descrizione in base al piano elaborato dalla Scuola ad ogni insegnante e altro dipendente adulto con particolare attenzione a come muovere i bambini.

2. SVOLGIMENTO DELL’ESERCITAZIONE

· Personale addetto

Verificare la presenza del personale designato alle attività antincendio ed emergenza

· Comunicare

Lanciare l’ordine di evacuazione attraverso i seguenti mezzi

A) a voce

B) strumenti sonori (la campanella della scuola con emissione di un segnale prestabilito (es. suono ininterrotto per 30 secondi, oppure 10 squilli continui, un intervallo di 5 sec. e poi altri 10 squilli)

· Attuare

Quanto previsto nel Piano di emergenza e di evacuazione

· Controllare

Tutti gli spazi della scuola interessata all’evacuazione al fine di verificare che tutti, bambini e lavoratori, abbiano effettuato l’esercitazione

· Compilare

Al punto di ritrovo esterno il modello allegato

3. DOPO L’ESERCITAZIONE

· Rientro

Dall’ingresso principale

· Verificare

Che le porte d’emergenza siano richiuse

· Congedare

Il personale che ha partecipato all’esercitazione

· Raccogliere

Eventuali informazioni relative allo svolgimento dell’esodo

· Redigere

Un Verbale sull’andamento dell’esercitazione (vedi Verbale specifico allegato) riportante anche i tempi dell’evacuazione vera e propria (se si ha acquistato il Registro Antincendio compilare questo).

RACCOLTA DATI PROVA DI EVACUAZIONE per ogni gruppo classe Modulo 1.

DATA_______________ ora di inizio___________

Scuola	Classe
Bambini presenti	Bambini evacuati
Altro personale

Tipologia persone	TEMPO indicativo Dal posto di lavoro (aula) alla porta di emergenza	TEMPO indicativo Dalla Porta di emergenza al Punto di raccolta	TEMPO indicativo occorso COMPLESSIVAMENTE Dalla segnalazione al punto di raccolta
Gruppo classe
Eventuali bambini singoli
Eventuali bambini singoli
Eventuali bambini singoli
Personale di assistenza
Personale di Cucina
Altri adulti presenti

Bambini dispersi, che non hanno raggiunto il luogo sicuro indicato N:

Firma Responsabile Scuola

Firma Insegnante Classe

Modulo 1.1.

MODULO DI EVACUAZIONE

(da inserire all’interno del registro di classe)

SCUOLA ..........................................................................................................................................

CLASSE............................................................................................................................................

N. ALUNNI PRESENTI ...................................................................................................................

N. ALUNNI EVACUATI .................................................................................................................

EVENTUALI FERITI .....................................................................................................................

segnalazione nominativa

EVENTUALI DISPERSI .................................................................................................................

segnalazione nominativa

ALTRE COMUNICAZIONI: ...........................................................................................................

..........................................................................................................................................................

LA CLASSE E’ ARRIVATA PRESSO IL LUOGO DI RACCOLTA STABILITO?

› SI › NO › ALTROVE .......................................................................................

FIRMA DELL’INSEGNANTE .........................................................................................................

In caso di evacuazione dall’edificio il presente modulo deve essere compilato a cura dell’insegnante

e fatto pervenire al direttore didattico o a chi per esso è a capo del coordinamento soccorsi.

Modulo 2

ASSEGNAZIONE INCARICHI

SCUOLA............................................. “

Anno scolastico ...............................................

INCARICO	NOMINATIVO	SOSTITUTO

Emanazione ordine di evacuazione	..................................................	..................................................
Diffusione ordine di evacuazione	..................................................	..................................................
CONTROLLO OPERAZIONI DI EVACUAZIONE
PIANO TERRA	.................................................	..................................................
PRIMO PIANO	..................................................	. .................................................
SEMINTERRATO	..................................................	..................................................

Chiamata di soccorso .................................................................................................

INTERRUZIONE EROGAZIONE ( A CURA DI ):

Elettricità .....................................................................................................................

Gas ..............................................................................................................................

Centrale termica ...........................................................................................................

Coordinamento operazioni di soccorso ......................................................................

Modulo 3

ISTRUZIONI DI SICUREZZA per insegnanti ed alunni

IN CASO DI EVACUAZIONE QUANDO SENTITE L’ALLARME

RICORDARSI DI

1) INCOLONNARSI DIETRO IL CAPOFILA O TENERE PER MANO LA MAESTRA O L’EDUCATORE.

2) MANTENERE il silenzio, NON correre, NON spingere, NON gridare

3) LASCIARE IN CLASSE: giocattoli, libri e altro

4) DARE LA MANO A CHI TI PRECEDE E A CHI TI SEGUE E NON LASCIARLA

5) AIUTARE CHI E’ IN DIFFICOLTA’: .................................................................................

6) SEGUIRE LE INDICAZIONI DELL’INSEGNANTE e/o EDUCATORE

7) CHIUDERE TUTTE LE PORTE E LE FINESTRE

8) NON USARE ASCENSORI O MONTACARICHI

9) RAGGIUNGERE LE ZONE DI RACCOLTA STABILITE E NON ALLONTANARSI

10) SE CI SI E’ PERSI, UNIRSI AD UN ALTRO GRUPPO ED INFORMARE QUALCUNO DELLA SQUADRA DI EMERGENZA

SOPRATTUTTO E SEMPRE ....... SEGUIRE GLI ORDINI DELLA SQUADRA DI EMERGENZA.

Modulo 4

NUMERI UTILI

Anno scolastico ................................

AGENZIE DI SOCCORSO

NUMERO TELEFONICO

VIGILI DEL FUOCO

CASERMA

115

.........................

CARABINIERI

CASERMA

112

........................

POLIZIA

113

AMBULANZA

SERVIZIO PRONTA EMERGENZA

.........................

PRONTO SOCCORSO: OSPEDALE

CENTRALINO

.........................

OSPEDALE

CENTRALINO

..........................

PROCEDURA DA SEGUIRE nella chiamata dei soccorsi:

Sono .................................................................................................................... (nome e qualifica)

telefono dalla scuola.................................................................................................(denominazione)

ubicata a ...............................................................................(città-paese-frazione-località) n. ...........

si raggiunge da.................................................................................................(percorso consigliato)

nella scuola si è verificato.......................................................................................(cosa-dove-come)

sono coinvolte ........................................................................................(numero persone coinvolte)

situazione al momento........................................................................................................................

..........................................................................................................................................................

Modulo 5

VERBALE DELLA PROVA DI EVACUAZIONE

Anno Scolastico ....................................................

1. IL SEGNALE DI ALLARME SI E’ SENTITO IN OGNI LOCALE ED AULA DELL’EDIFICIO?

SI [ ] NO [ ] PERCHE’ .......................................................

....................................................................................................................